Месяц: Апрель 2025

28 апреля 2025 года Барышникова К.А., педагог-психолог МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в ходе образовательного интенсива «Обеспечение системы экстренной и кризисной помощи в системе общего образования», проводимого Министерством образования и науки Тамбовской области на базе ТОГБУ «Центр сопровождения воспитательных практик и инициатив», выступила на образовательной площадке по теме «Компетенции классного руководителя по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних».

 

24 апреля 2025 года в МАОУ «Лицей №6» состоялось очередное заседание муниципального родительского клуба на тему «Как подготовить себя и подростка к выпускным экзаменам (для родителей учащихся 9 и 11 классов)».

Мероприятие провели педагоги-психологи МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». В работе клуба приняли участие родители учащихся 9-х и 11-х классов: 70 человек из 24 общеобразовательной организации города.

Саютина Н.А., педагог-психолог МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», рассказала о психологических особенностях старшеклассников, дала практические советы по гармонизации детско-родительских отношений в период подготовки и проведения экзаменов, познакомила родителей с психологическими приемами снятия стресса в период выпускных экзаменов.

Под психологической готовностью к итоговой аттестации подразумевается определенный эмоциональный «настрой», внутренняя психологическая настроенность на определенное поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможностей личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена. Родителям, чтобы поддержать ребенка во время подготовки к экзаменам необходимо опираться на сильные стороны ребенка, помочь ребенку в формировании адекватной позитивной самооценки, избегать подчеркивания промахов ребенка, проявлять веру в ребенка, сочувствие к нему, уверенность в его силах. Создать дома обстановку дружелюбия и уважения, уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку, настраивать детей на позитивный результат. Научить ребёнка организованности. Не связывать экзамены с единственным фактором, имеющий значение для будущего ребенка.

Ефимов М.Б., заместитель директора МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», подводя итоги заседания, подчеркнул важность соблюдения выпускниками правил проведения экзаменов.

ЗАПРЕЩЕНО:

• Наличие средств связи, электронно-вычислительной техники, фото аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации, smart-часов.
• Вынос из аудитории и ППЭ экзаменационных материалов на бумажном или электронном носителях, их фотографирование.
• Оказание содействия другим участникам экзаменов, в том числе передача им указанных средств и материалов.

Участники государственной итоговой аттестации, допустившие нарушение порядка проведения экзамена, удаляются из ППЭ. По данному факту составляется акт, который передаётся на рассмотрение в ГЭК. Если факт нарушения участником государственной итоговой аттестации порядка проведения экзамена подтверждается, ГЭК принимает решение об аннулировании результатов участника ГИА по соответствующему учебному предмету.

Информацию можно также посмотреть по ссылке на сайте Администрации г.Тамбова Тамбовской области

24 апреля 2025 года Гладышева Е.А., педагог-психолог МБУ ««Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», в рамках реализации проекта «Профи-МАМА» провела тренинг «Формирование коммуникативных навыков» в Тамбовском областном государственном казенном учреждении «Центр занятости населения Тамбовской области» (филиал по г. Тамбову и Тамбовскому муниципальному округу). В тренинге приняли участие 10 женщин с детьми, состоящих на учёте в центре занятости.

23 апреля 2025 года в соответствии с планом мероприятий комитета образования администрации города Тамбова Тамбовской области
по профилактике безнадзорности, преступлений и правонарушений среди учащихся муниципальных образовательных организаций на 2025 год
в муниципальном бюджетном учреждении «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» проведён семинар социальных педагогов общеобразовательных организаций города Тамбова «Организация межведомственного взаимодействия по профилактике правонарушений в летний период».

Макеева Наталья Владимировна, главный библиограф Центральной городской библиотеки им. Н.К.Крупской, выступила с презентацией «Поговорим о важном: обзор литературы по актуальным вопросам полового воспитания детей», рассказала о возможностях библиотеки по работе с несовершеннолетними, пригласила социальных педагогов к сотрудничеству в работе по профилактике правонарушений подростков.

Галактионова Елена Рауфальевна, заведующая информационно-библиографическим отделом Центральной городской библиотеки им. Н.К. Крупской представила выставку литературы по актуальным вопросам полового воспитания детей, познакомила с режимом библиотеки в летний период и возможностями библиотеки по работе с подростками в летний период.

Толстых Н.В., начальник отдела по обеспечению деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав управления опеки и попечительства администрации города Тамбова Тамбовской области, проанализировала деятельность Комиссии и субъектов системы профилактики по вопросам защиты прав и интересов детей в 1 квартале 2025 года. Были поставлены задачи по повышению эффективности индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, в летний период 2025 года посредством реализации комплекса межведомственных мероприятий. Большое внимание уделено своевременному выявлению семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и организации летнего отдыха детей из этих семей. Состоялся заинтересованный разговор и обмен мнениями по проблемам мотивации подростков к учебной деятельности. Один из главных вопросов, который прозвучал в дискуссии: «Почему дети не хотят учиться?» и как помочь им осознать важность знаний для будущего? Наталья Викторовна ответила на вопросы социальных педагогов.

Ефимов Михаил Борисович, заместитель директора МБУ ««Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», познакомил участников семинара с Инструкция к Навигатору профилактики виктимизации детей и подростков для педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей, иных педагогов и специалистов образовательных организаций (ВЕРСИЯ 1.0 2024 год). Навигатор профилактики виктимизации детей и подростков является методическими материалами по алгоритмам действий специалистов в ситуациях выявления тревожных факторов поведения несовершеннолетних обучающихся, свидетельствующих о совершаемых противоправных посягательствах в их отношении, в том числе против половой неприкосновенности. Навигатор профилактики виктимизации детей и подростков, включающий 7 алгоритмов действий специалистов и 1 алгоритм действий, которые могут быть рекомендованы родителям в ситуации сообщения ребенком о фактах насилия в тех или иных ситуациях, помогут педагогическим работникам в практике оказания психологической помощи, психолого-педагогической работе, в решении сложных или нестандартных ситуаций.

9 апреля 2025 года специалисты Ресурсного центра 1 сегмента социального кластера «Региональная инновационная система защиты детства Тамбовской области» приняли участие в областной Выставке-форуме Профессиональные возможности»: обмен опытом, которая проводилась на базе Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» и стала площадкой для обмена опытом и идеями среди специалистов, работающих в сфере профилактики социального сиротства.

На форуме были представлены технологии и методики работы с семьями, находящимися в группе риска. Участники имели возможность посетить лабораторию идей, где были представлены инициативы, проекты и акции, направленные на улучшение ситуации в данной области. В программу форума входили мастер-классы «Вязанные истории», «Голубь мира», «Развивалки-самоделки», а также психологические игры и упражнения, предназначенные для работы с детскими страхами. Кроме того, участники могли принять участие в групповой творческой работе «Надежная привязанность», ознакомиться с элементами упражнений из профилактической услуги «Управление гневом», потренироваться как справляться со стрессом и эмоциональным выгоранием. Эти мероприятия позволили специалистам повысить уровень квалификации и освоить новые знания и навыки, необходимые для успешной работы.